Educación vial

OJO !!..CRUZAMOS LA CALLE

OBJETIVOS: *Comprender la importancia que tiene el conocimiento y el respeto por las normas viales. *Conocer las normas institucionales como formas de seguridad personal y social , así como también de prevenir accidentes de tránsito y accidentes dentro del jardín.

CONTENIDOS: *Aproximación a determinadas normas de tránsito que se elaboran para cuidar la salud de la población *Observación de algunas normas que permiten circular por la calle con seguridad.

Experiencia directa

• Recorrer zonas aledañas al jardín buscando señales de tránsito , semáforo ,senda peatonal etc.


• Copiar durante el recorrido algunas señales


• Indagar sobre los saberes previos que tiene los pequeños sobre el tema.


• recibir en la institución a especialistas en educación vial del municipio /ciudad.(inspector de tránsito)


• Compartir un documental


• Manifestar opiniones , preguntas y conversar con los especialistas.


• Realizar una lista de materiales , juegos y juguetes necesarios para realizar y recrear el juego-trabajo.


• Disponerlos en los sectores para comenzar a trabajar.

ACTIVIDADES (en pequeños grupo )

• Observar láminas de diferentes áreas (rural y urbana).Comparar (calles , medios de transportes , señales ,peligros ,medidas de prevención de accidentes etc)


• Conversar :*sobre los medios de transporte ...¿quiénes pueden manejar? *¿qué elementos no pueden faltar en el auto?(luces , matafuego cinturón de seguridad *¿Qué no deben olvidar de llevar las personas que van en moto ? *¿qué problemas trae andar a gran velocidad?*¿qué pasa si no se respeta el semáforo?*¿qué pasa si no llevamos puesto el cinturón de seguridad?*¿por qué es importante cruzar por la senda peatonal?¿por qué es importante mirar bien antes de cruzar la calle?


• Buscar el significado de palabras desconocidas (peatón , acera, calzada etc)


• Armar maquetas ,semáforos grandes.


• Escuchar el cuento El Hombrecito del Semáforo

Luego, pedirle a los niños que expliquen qué sucedió en el cuento, y de qué manera podría haberse evitado ese final.Ver los colores del semáforo ,qué indica cada color .Qué ellos mismo lo dibujen , pinten y lleven a su hogar para explicarles a sus papás lo aprendido.

• Escuchar el cuento EL DUENDE MÁGICO

Introduce la noción de la utilidad de las señales de tránsito en la ciudad, y la importancia de su cumplimiento para la convivencia social.Se puede buscar y mostrarles las señales más significativas para ellos, como las que indican la presencia de escolares y las que aparecen en el cuento .Aprendemos a ubicarnos en el auto , se podrá dibujar un auto y deberán recortar figuras de adultos y niños y pegarlas en el interior del auto. Se podrá realizar un encuentro donde expliquen a las otras salas del jardín lo aprendido en el transcurso de la actividad

• Armar folletos para repartir a los peatones (con mensajes creados por los propios niños)


• Crear señales para evitar accidentes dentro del jardín .


• Hacer llaveritos plastificados con una frase para regalárselos a las familias de los niños ...Frase"Esta familia se abraza a la ruta de la vida , usá siempre el cinturón de seguridad


• Jugando , jugando nuestros niños aprenden educación vial


• A jugar con las señales


• EDUCAPEKES

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