*PROYECTO: Grandes Pintores Universales
FUNDAMENTACIÓN : El arte es una producción cultural que tiene la estructura de los lenguajes, como tal manifiesta el modo de vida de un pueblo y es resultado de un proceso creador . Es nuestra intención como docentes trabajar con los niños desde un nuevo punto de vista, el pluralismo de las nuevas tendencias , liberados de estereotipos y tan amplias que se adapten a la realización de múltiples actividades acordes a los contenidos del nivel inicial.
OBJETIVOS: Expresarse plásticamente ,con la música y el cuerpo.
Generar oportunidades para desarrollar su capacidad creadora , la sensibilidad , el pensamiento ,la comunicación , el goce etc
Descubrir, valorar, e interpretar el trabajo y producciones de algunos artistas: VAN GOGH, DA VINCI , DEGAS ,BERNI ,PICASSO ,MONET entre otros.
Mostrar sus producciones en la galería de arte del jardín.
CONTENIDOS
:* El espacio bidimensional las imágenes en el espacio en función de lo que se quiere
*Composición con formas variando su ubicación espacial
*La escala : La dimensión de la obra (pequeños , medianos y grandes formatos )y su relación con el entorno.
*Los colores de acuerdo con su intencionalidad estética . Mezcla , superposición .
*Textura para el enriquecimiento de las propias producciones en el espacio bidimensional.
*Texturas visuales en la producción de diversos artistas.
*Dibujo , pintura , collage.
*Herramientas (pinceles , lápices ,pasteles , acuarelas etc )
*Relación entre la idea inicial , los materiales ,y la producción final .
*Análisis visual y táctil de elementos de la naturaleza .
*Interpretación y análisis de obras de artistas , en el espacio bidimensional.
POIBLES ACTIVIDADES:
Mirar libros de arte, expresar sentimientos , conversar sobre lo observado , tratar de interpretar lo que el autor ha querido trasmitir.
*realizar diferentes composiciones inspirados en algún artista o en la misma naturaleza .
*dibujar sobre diferentes texturas , lijas , telas , servilletas de papel , papel secante etc
*agregar textura a sus obras , arena ,tiza molida , harina etc
*realizar obras en diferentes dimensiones..
*pintar sobre la hoja en plano vertical u horizontal (pegando la hoja en la pared , atril , piso etc)
*crear utilizando una paleta de pintor superponiendo pinceladas de diversos colores.
*crear mezclas de colores , formar colores nuevos para pintar con pinceles , hisopos muñequitas , dedos , palitos etc
*observar y describir las imágenes con respecto a la ubicación espacial de los objetos en la obra de autor o en la propia.
*expresarse plásticamente con acuarelas, pasteles , crayones.
*pintar con pigmentos naturales
*dibujar con trocitos de carbón etc
ACTIVIDAD DE CIERRE : exposición y muestra de las obras realizadas
ESTRATEGIAS: indagación de ideas previas .
Muestra de obras de artistas
Planificación visitas al museo , taller de arte etc
Invitación a un artista local al jardín
Organización de la exposición
Dar difusión de la muestra
Guiar la observación a través de preguntas
Brindar información sobre datos de autores
Despertar la curiosidad que los llevará a realizar investigaciones . Cuestionarse . confrontar y preguntar a expertos
Presentar y trabajar los libros de arte que tenemos en la biblioteca.
Realizar consultas en la biblioteca popular
Bajar de Internet documentación , videos relacionados con el proyecto
DESTINATARIOS . Niños del jardín 908
DURACIÓN. Todo el año
EVALUACIÓN.
Entradas
