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lunes, 25 de julio de 2011

Proyecto : "El llamado de la selva "


OBJETIVO :

Que los niños se inicien en el conocimiento de algunos animales en su hábitat natural y sus características morfológicas.

CONTENIDOS :
*Animales de la selva , hábitat natural , características morfológicas .
*Crecimiento y desarrollo de animales .Su comportamiento ,comunicación ,hábitos.
*Respuesta de los seres vivos ante las características de su medio.
*Observación y comparación.

POSIBLES ACTIVIDADES:
*Grabar sonidos de animales de la selva ,imágenes (también pueden ser muñecos )y esconderlos por la sala.
Consignas
-Los chicos escucharán los sonidos y deberán identificar a qué animal pertenece cada uno .
-Además , se les pedirá que busquen sus imágenes o muñecos .
En ronda los chicos presentarán los animales que encontraron .Se trata de un espacio para indagar cuáles son los conocimientos de los chicos sobre estos animales.
*Búsqueda de información
-Les pedimos a los chicos que lleven al jardín imágenes de animales de la selva . La idea es que busquen la información en enciclopedias , libros , revistas , que tengan en sus casas .Ese material se sumará al que está disponible en el jardín .
-Se presentará , leerá y marcará la información que será útil (ej características y lugar donde vive ).
-Mirar un video de animales de la selva .




*Hacemos una enciclopedia
¿Se animan a crear una enciclopedia de animales para compartir con las familias e integrar a la biblioteca de la sala ? Para comenzar , entre todos conversaremos sobre :
.¿Cuáles son las características de una enciclopedia ? Para ello los chicos observarán distintos tipos de enciclopedias .A partir de conocer sus características , podrán diseñar la enciclopedia de la sala y decidir entre todos como se llamará .
.El título de la enciclopedia .
.¿Cómo diseñaremos la tapa ?
.¿Incluiremos fotos u otro tipo de imágenes ?
.¿Qué información necesitamos para saber la vida de cada animal ?Debemos tener en cuenta : dónde y cómo viven ; qué comen y cómo se alimentan ; cómo consiguen sus alimentos ; color y tipo de piel o cualquier otro dato que interese al grupo .
Sugerencias : registrar por escrito en un afiche los primeros acuerdos ...ej listado de animales de la selva que van a investigar.etc

*¡ A investigar !
-Organizaremos a los chicos en subgrupos . Cada uno tendrá asignado un animal . En libros o revistas cada uno buscará información para respoder a las preguntas conversadas entre todos . Los datos obtenidos serán registrados en una hoja con la ayuda del docente .
Sugerencias
Pedir ayuda a la preceptora o citar a alguna mamá ,la demanda para esta actividad es mucha .
También se pueden abrir otros sectores y la docente dedicarse al de biblioteca.
Crear momentos para revisar el trabajo realizado con el objeto de mejorarlo.

*Seguimos trabajando
-Mural
Crearemos un mural con la técnica collage .Se necesitarán los siguientes materiales : afiches , cartulina o cartón , papeles verdes y marrones (diferentes tonos ), plasticolas , hojas de árboles , ramas chicas , tijeras , hilos
Consignas
. Se dividirá a los chicos en subgrupos y se repartirá el material .
.Los chicos deberán cubrir toda la superficie del soporte (afiche -cartulina - cartón ) con los diferentes papeles , utilizando la técnica del trozado.
.La obra se completará con hojas de árboles , hilos , ramitas ,animales de la selva recortados o dibujados por ellos mismos .
-Hacer una Maqueta

*Un festejo diferente
Se recreará el ambiente de la selva en un sector del jardín .
Sugerencias
Tapar las luces con papel celofán verde y amarillo
Colgar cintas de papel crepé (distintos tonos de verde , marrón , amarillo )
Esconder figuras de animales o muñecos de la selva
Poner colchonetas para lograr diferentes relieves en el suelo de la sala
Pedir a los chicos que lleven disfraces o algún elemento que los caracterice de animales de la selva
*Nos vamos de safari : Se reparten binoculares ( Se pueden armar con rollos de papel higiénico) o linternas para que exploren el rincón selvático .Buscaremos qué animales hay , cuáles se escuchan .En el Safari se puede incluir el relato de una historia e la que la selva esté presente .
*Desfile de animales :Cada nene desfilará vestido de animalito , se moverá y hará sonidos como lo hace ese animal.
*Juegos en equipos: Dígalo con mímica de animales .Juego de preguntas y respuestas ( por ej : "en la selva llueve ...nunca , a menudo , poco " ; en la selva viven ..." perros , gorilas , avestruces ..."

RECURSOS INTERACTIVOS PARA TRABAJAR CON LOS NIÑOS

conoce-tu-mundo-animales-salvajes



  MOMENTO LITERARIO

LOS CANGUROS DUERMEN

Todos los cachorros
se van a la cama
algunos al suelo
otros a una rama .

Unos van al agua
A un viejo sillón
Y otros con hojitas
Se hacen el cochón.

Los más cariñosos
van acurrucados
esos duermen mucho y
también amuchados.

Pero los canguros
de recién nacidos
en la panza
duermen protegidos.

Y sueñan el mundo
con leche y abrigo
con sapos con ranas
con vos y cnmigo.

SILVIA SCHUJER
 





FUENTE : http://www.deanimalia.com/selva.html
http://profeblog.es/blog/guillermoinfantil/tag/animales-salvajes/
Enseñar en el jardín -CLARÍN -revista             

17 comentarios:

  1. Muchisimas gracias Vivi me alegra que te guste mi poema y gracias por publicarlo en face
    un beso corazon

    ResponderEliminar
  2. hola vivi,que entrada mas tierna para que los peques aprendan a conocer a los animales y el habita donde viven,es una magnifica propuesta amiga.

    te dejo un fuerte abrazo y gracias por pasar tambien a visitarme,feliz semana!!!!!!!

    ResponderEliminar
  3. Excelente este proyecto súper completo Vivi!!
    Y las dos poesías me encantaron!!!

    Que sigas disfrutando de las vacaciones.
    Besitos!

    ResponderEliminar
  4. Me encanta la entrada y el aporte, lo usaré seguro. Un saludo.

    ResponderEliminar
  5. Me gusta mucho el proyecto. La idea de hacer una enciclopedia de animales, genial. Un biquiño.

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  6. Luna realmente tu poema me encantó.
    besos

    ResponderEliminar
  7. Sony me alegra que te haya gustado el proyecto .
    Buena semana para vos también .besos

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  8. Sandri tus palabras me gratifican y me dan ganas de seguir proyectando.
    Besos y cariños especiales.

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  9. Tami espero que lo puedas llevar a la práctca . Me pondría muy feliz.
    Visité tu blog ...no entró el comentario x probl en la cuenta google .Seguiré intentando.
    Besos

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  10. Ana otro biquiño para vos y gracias por tu visita

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  11. Me encantó este proyecto Vivi! Tiene ideas muy lindas para trabajar con los niños. Lo de la enciclopedia es algo brillante para fomentar la lectoescritura!!! Y además, para aprender mucho sobre los animales!

    Te mando un beso enorme :) Feliz miércoles!

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  12. A los niños les encantan los animales, que genial!!!besos

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  13. Hola Vivi:
    Me ha encantado este proyecto , nosotros hace 3 cursos lo hicimoe y montamos un libro gigante en el que los niños investigaron sobre un animal y plasmaron en él lo aprendido.tenían 4 años y fue una experiencia supermotivadora para las familias , los niños y para mí que ando investigando a ver qué proyecto hacemos este curso.Besos

    ResponderEliminar
  14. Felicitaciones, que buen proyecto, este año lectivo realizaré uno similar con mis bbs.... se que va a ser una experiencia única y maravillosa :)

    ResponderEliminar
  15. Felicitaciones, que buen proyecto, este año lectivo realizaré uno similar con mis bbs.... se que va a ser una experiencia única y maravillosa :)

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  16. muy interesante, felicidades Vivi

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  17. Gracias excelentes actividades, muy creativas.

    ResponderEliminar

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