"Ideas para planificar el recorrido didáctico 2013"

La articulación es un entramado entre todos los actores involucrados; entramado que pondrá en diálogo lo curricular en tanto propósitos de cada Nivel, las prácticas docentes, la organización del trabajo escolar y los modos de enseñar, de aprender y evaluar de cada trayecto, las actividades de los/as docentes y los/as alumnos/as y de los/as alumnos/as entre si; atendiendo también a la relación con la comunidad, partiendo de un eje articulador: garantizar las mejores trayectorias.

Aquí hay un listado con diferentes propuestas para planificar un hermoso recorrido didáctico , algunos de ellos se podrán articular con niños de escuela primaria , otros con alumnos y profesores de escuela secundaría . También se podrá articular con diferentes instituciones de la comunidad en que viven , clubes ,municipalidad , unidades sanitarias , bomberos voluntarios etc.

*Proyecto Lector Institucional.

*Proyecto de Educación Vial.
*Torneo de Educación Física, visita a biblioteca y laboratorio.
*Con el Club de Abuelos baile folcklore.
*Proyecto de periodismo escolar .

*Talleres de juegos , armado de cancioneros y actividades plásticas.
*Muestra de Arte
*Encuentro de Ajedrez.

*Taller literario.

* Caminata solidaria.

*Secuencias didácticas con videos, documentales y cortometrajes
*Organización de una murga.
*Talleres con padres y maestros
*Club de Narradores : secundaria y Bibliotecaria de primaria narran cuentos y poesías a los alumnos mas pequeños con el apoyo del Círculo de Poetas
*Trabajo con Fundaciones para el cuidado del medio ambiente: talleres participativos
*Talleres de informática
*Feria de Ciencias
*Jornadas Musicales
* Armado de huerta y construcción de un invernaculo . Sembrado de frutales y flores.
*Proyecto visitamos La Radio FM Local
*Plan de mejora institucional. Elaboración de acuerdos de convivencia.
*Jornadas de matemática compartida por los alumnos de sala de 5 años y de los 1ros años de primaria
*Salida educativa compartida
*Lecturas de cuentos tradicionales: selección de personajes
*Lectura de cuentos escritos por los chicos a los padres y niños de ambos niveles.
*Proyecto  de Granja: ampliar el proyecto inicial de la huerta con la incorporación de gallinas ponedoras para el armado de pequeñas granjas. Incorporación de invernáculo para mejorar la producción y en otros casos implantar cortinas forestales.
*Clases de Laboratorio de ciencias compartidas con el ayudante de laboratorio de la Escuela Secundaria y docentes del jardín.
*Campañas solidarias en forma conjunta.
*Organización, colaboración y participación en obras teatrales, títeres, concursos y Feria del Libro.
*Elaboran distintas recetas de comidas saladas y dulces: a partir de allí se realizan observaciones, descripciones y comparaciones
*Taller de Alfarería
*Visitas al  Hogar de Ancianos, Centros de Salud.
*Compartir festejos por ej Día del Niño ,actos escolares.
*Jornadas de Juegos Matemáticos en el edificio del Jardín con alumnos de 1er año de la Escuela primaria



FUENTE :ARTICULACIÓN: Un desafío permanente e indispensable, D.G.C.y E.