QUIERO INVITARLOS A PARTICIPAR DE ESTE ESPACIO EXCLUSIVO PARA EL NIVEL INICIAL
PERO....CÓMO HACERLO?. MUY FÁCIL !!!DEJANDO SUS PROYECTOS , UNIDADES DIDÁCTICAS , SECUENCIAS DE ACTIVIDADES ETC, EN MI CORREO
(VIVI.PAGLINOO@GMAIL.COM) CON SUS DATOS (nombre o seudónimo ,jardín si desean ,ciudad) Y EN LA BREVEDAD SERÁN PUBLICADOS .NO OLVIDEN QUE COMPARTIENDO IDEAS EL TRABAJO ÁULICO SE PUEDE IR ENRIQUECIENDO.
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domingo, 27 de marzo de 2011

Educación vial

OJO !!..CRUZAMOS LA CALLE
OBJETIVOS: *Comprender la importancia que tiene el conocimiento y el respeto por las normas viales. *Conocer las normas institucionales como formas de seguridad personal y social , así como también de prevenir accidentes de tránsito y accidentes dentro del jardín.

CONTENIDOS: *Aproximación a determinadas normas de tránsito que se elaboran para cuidar la salud de la población *Observación de algunas normas que permiten circular por la calle con seguridad.

Experiencia directa



  • Recorrer zonas aledañas al jardín buscando señales de tránsito , semáforo ,senda peatonal etc.

  • Copiar durante el recorrido algunas señales

  • Indagar sobre los saberes previos que tiene los pequeños sobre el tema.

  • recibir en la institución a especialistas en educación vial del municipio /ciudad.(inspector de tránsito)

  • Compartir un documental

  • Manifestar opiniones , preguntas y conversar con los especialistas.

  • Realizar una lista de materiales , juegos y juguetes necesarios para realizar y recrear el juego-trabajo.

  • Disponerlos en los sectores para comenzar a trabajar.
ACTIVIDADES (en pequeños grupo )

  • Observar láminas de diferentes áreas (rural y urbana).Comparar (calles , medios de transportes , señales ,peligros ,medidas de prevención de accidentes etc)

  • Conversar :*sobre los medios de transporte ...¿quiénes pueden manejar? *¿qué elementos no pueden faltar en el auto?(luces , matafuego cinturón de seguridad *¿Qué no deben olvidar de llevar las personas que van en moto ? *¿qué problemas trae andar a gran velocidad?*¿qué pasa si no se respeta el semáforo?*¿qué pasa si no llevamos puesto el cinturón de seguridad?*¿por qué es importante cruzar por la senda peatonal?¿por qué es importante mirar bien antes de cruzar la calle?

  • Buscar el significado de palabras desconocidas (peatón , acera, calzada etc)

  • Armar maquetas ,semáforos grandes.

  • Escuchar el cuento El Hombrecito del Semáforo
Luego, pedirle a los niños que expliquen qué sucedió en el cuento, y de qué manera podría haberse evitado ese final.Ver los colores del semáforo ,qué indica cada color .Qué ellos mismo lo dibujen , pinten y lleven a su hogar para explicarles a sus papás lo aprendido.
Introduce la noción de la utilidad de las señales de tránsito en la ciudad, y la importancia de su cumplimiento para la convivencia social.Se puede buscar y mostrarles las señales más significativas para ellos, como las que indican la presencia de escolares y las que aparecen en el cuento .Aprendemos a ubicarnos en el auto , se podrá dibujar un auto y deberán recortar figuras de adultos y niños y pegarlas en el interior del auto. Se podrá realizar un encuentro donde expliquen a las otras salas del jardín lo aprendido en el transcurso de la actividad

FUENTE EDUCACIÓN VIAL PROPUESTAS PARA EL NIVEL INICIAL REVISTA MAESTRA JARDINERA PORTAL EDUCATIVO

12 comentarios:

  1. Qué importante es trabajar este proyecto con los chicos!!Con lo mal que emplean la mayoría de los adultos las normas de tránsito, deberían repetir el jardín de infantes.

    Buena semana Vivi!!
    Besitos!

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  2. Increíble Vivi! Qué proyecto tan completo, divertido e interesante. Me encantaron las actividades, los contenidos abordados... ¡TODOOO!
    Gracias por compartirlo con nosotros y el mundo blogger! Un beso y que comiences bien la semana =)

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  3. HOLA VIVI, ESTA MUY BUENO EL PROYECTO DE EDUCACION VIAL Y REALMENTE HAYQUE CONCIENTIZAR A LOS NIÑOS Y ALOS PADRES GRACIAS POR COMPARTIRLO

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  4. Está muy bien este proyecto sobre Educación Vial, besitos mágicos Vivi.

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  5. Hola buenas tardes

    Me gustaria saber si tiene algún proyecto relacionado con la educación vial para alumnos inmigrantes con un idioma diferente o algún proyecto infantil en word para poder aplicarlo y modificarlo en España
    según las normativas pertinente

    un saludo
    Félix Arenales
    farenales@hotmail.com

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  6. Me encanto la pagina y el tema esta muy bien abordado para trabajar en el aula con lo niñas y niñas .....Les Felicito !!! Miradas Magicas :)

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  7. yeanci morillo de rodriguez16 de octubre de 2012, 13:03

    mchas felicidades son temas importante para la vida diaria}

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  8. GRACIAS POR COMPARTIR CON OTROS DOCENTES ESTOS PROYECTOS TAN IMPORTANTE SOBRE TODO PORQUE ESTAMOS FORMANDO CIUDADANOS

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  9. Anonimo 2 de mayo de 2013
    Buenos dias a todos de verdad que es muy importante compartir los conocientos sobre las senales de transito. Llevar ese saber a los ninos y ninas que son el futuro de venezuela. Gracias.

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  10. COMO DESARROLLAR INTELIGENCIA ESPIRITUAL
    EN LA CONDUCCION DIARIA


    Cada señalización luminosa es un acto de conciencia.

    Ejemplo:

    Ceder el paso a un peatón.

    Ceder el paso a un vehículo en su incorporación.

    Poner un intermitente.


    Cada vez que cedes el paso a un peatón

    o persona en la conducción estas haciendo un acto de conciencia.


    Imagina los que te pierdes en cada trayecto del día.


    Trabaja tu inteligencia para desarrollar conciencia.


    Atentamente:
    Joaquin Gorreta 55 años

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